ぼくたちと駐在さんの700日戦争

西条くんが、三角定規でガシガシやりながらいらついています。
「くそ～～～。はがれね～～～。マイナスドライバー持って来い！」

「ああ？マイナスドライバーなぞダメに決まってるだろーーーっ！」

駐在さんの厳重な監視のもと、花のシールを剥がしている僕たち。

「プラスならいい？」
「プラスもダメだーーー！」

「ニッパ」。
「ニッパもだめだっ！」

「スリッパ」。
「スリッパもだめだっ！」

「クッパ」。
「クッパもだめだっ！」

「ドロンパ」。
「ドロンパもだめだっ！」

「え～～～。あとパのつくものねぇよ～～～」。

すでに別な遊びになってるぞ。西条。

「ぁあ？もっとあるだろぉ」。

相手してる駐在さんも駐在さんです。


＜ドロンパ=オバQに登場したアメリカ生まれのオバケ＞

シールは思ったよりも剥がしやすかったのですが、うち何枚かが剥がれません。

「しかし、チャーリーのは貼り方うまいなぁ」。
「そうだね。この剥がれないのはぜったいチャーリーだね」。
「あいつにトクホン貼ってもらうのはやめたほうがいいな」。
「うん。皮膚まで剥がれそうだ」。

莫大な時間を費やして、あと2枚、というところまで剥がした僕たちでしたが、ボディを傷つけずに剥がすというのは、思ったよりもしんどい作業でした。

しかもその2枚ともがバイオレット。

「駐在～～～。この2枚は剥がれないわ～～～」。
「少し塗装けずっていい？」

「バカがぁっ！ダメに決まっとるだろーーーっ！」

しかたない。こうなりゃ
「え。でもこれ愛ちゃん、よろこびそうですよ？」

「え？あ、愛がか？」

「そりゃそうですよ。きゃっきゃっとか笑いますよ？きっと」。

「そ、そうかな」。

「うん。女の子ですもん。生まれつき花とか好きだしーーー」
「だいたいいかにも女の子が乗ってそうでかわいいしーーー」。
「パパ、ちゅき～～～、なんて」。

「え？あ？うん」。

こうしてまたも愛ちゃんに救われた僕たちでした。
0歳にして高校生を救出できるのは、世界広しと言えど、愛ちゃんだけです。

「駐在ちょろい～～～～」。
「うんうん。愛ちゃん出せばあっというまだな」。

が・・・。

家にもどって鞄をあけてみると

「やられた・・・・・」。

なんと教科書からノート、明日提出のプリントに至るまで

ぜんぶ花柄！

「くそ～～～。五十嵐さんか～～～。ぬかった・・・・」。

そうです。おそらく僕らが駐在さん監視で作業をしている間に、五十嵐さんがやったのでしょう。
なんて逆襲の早い公務員・・・。

でも。明日提出のプリント、どうしよ？
なにしろ答えのところがぜんぶ花のシール。答えを書く隙間がありません。
しかも、車とちがって紙に貼られたシールは剥がしようがない。

　まさかこうくるとは・・・。

→ → → → →

翌日の学校。

化学の先生が声たからかに問題を読み上げています。

「合物AとBの混合物に水酸化ナトリウム水溶液を加え、加熱した。で～～冷却したあとにできるのが～～～」。

みんな真剣に授業を受けています。

が

「ここにおもしろい答えがあります」。

と、提出されたプリントを1枚とりあげると、先生は

「千葉くん！」

「あい」。

「千葉くんによると～～～。お花ができるそうです～～～」。

昨日のプリントです。
僕は、花シールの横に辛うじて答えを書いて提出しましたが、千葉くんは、どうやらあきらめたようでした。

花柄シールいっぱいのプリントを高々と上げる先生。

どっと笑い出す教室。

「千葉くん。私はあなたのようなロマンあふれる生徒がいてうれしいわ」。

「でしょ？」

ええ、ええ、とうなづくと先生。

「しかも！みなさん！」
先生の演説は続きます。

「同じ答えを書いた子がもうひとり！」

やべ～～～～～。

→ → → → →

「千葉。少し離れろよ。お前でかいから目立つ」。
「そう言うなよ～～～」。

「しかし、やられたな～～～。駐在ぃ～～～」。
「うん」。

「けどさ・・・」。
「ん」。

「高校生になって廊下に立たされるとは思わなかったな」。
「うん・・・」。

そうです。あまりにふざけた回答ということで、廊下に立たされた千葉くんと僕。
しかも手には、花にちなんで、それぞれ教室の花瓶を持たされていました。

かっこわり～～～～

「今日、化学2時間連続だぞ？」
「うん・・・」。

2時限連続のなにがつらいって、途中に休憩時間が入る事。
このとき、一斉に生徒の移動が開始されるわけで、高校生にもなって廊下に立たされていれば、それはそれは目立ちます。
それもでかい千葉くんといっしょ。女子の多い我が校でこれはつらい！

ところが

「おい」。

あ？

なんととなりの教室の廊下。そこには

「おまえらもかぁ～～～～」。

西条くんも立たされていたのでした。
花瓶持って。

→ → → → →

クイーンが来てからというもの、我が家がみんなの下校コースとなりました。
この日もほとんどのメンバーがクイーンを見に、立ち寄りました。

みんなが小屋へと走っていくと

「あれ？なにやってんの？」

見ると父が、またなにか作業をしています。

「ああ。おかえり」。
無愛想に答える父でしたが、

「櫓つくってる」。

「やぐら？」

父は
「天井の梁じゃ耐えないからな。足の悪くなった馬は、昔はこうやって吊るしたんだ」。

それはちょうどクイーンを囲むように四角く組まれた櫓でした。

「へぇ・・・。昔もやったもんなんだ」。

「ああ。昔農耕馬はたいへんな財産でな。そう簡単に買い替えられるもんじゃなかったからな」

「ふうん・・・。あ。僕らも手伝う」。

「ああ。じゃ、そっちの柱固定しろ」。

「はい。おい、やろうぜ！」
「おお！」

こうして櫓を完成し、いままで小屋の梁から直接1ヶ所吊りだったものが2ヶ所からの吊り下げに変えられました。
この頃になると、僕たちもクイーンの巨大さに慣れてきて、さほどに怖くなくなりました。
実のところ、それまで、クイーンの一挙手一投足に怯えていたのですが、クイーンがことのほか大人しかったのと、怪我をしているせいか、首以外には、ほとんど動かさないため、さほどに大きさを意識せずにすんだのです。

それでもBJからは、「馬にちょっと噛まれただけで、ハンマーで殴られたくらいに痛い」と、注意されておりましたので、まだまだおっかなびっくりではあったのですが。

なにをするでもなく、馬をながめる僕たち。
今日初めて来たジェミーが、さかんにクイーンをなでています。

しかし、前足に太く大きく巻かれた包帯はいかにも痛々しく、まだこの馬が「生死をさまよっている」ことを物語っていました。

ここで、包帯をながめていた孝昭くんが思いもよらぬことを言い出しました。

「こないださぁ。足押さえたろ？」

「ああ。お前は怪我したほうだったよな」。

「うん。あんときによー。俺の後ろから、ほら、あの子・・・」。

「ピノヨちゃんか？」

「いや。大バナナな。あいつが手ぇまわしてたんだけどよ・・・」。

ここまで言って、孝昭くんは言葉をつまらせました。

「なんだよ。それがどうかしたか？」

「いや。そんときな。こう、肩にな。あの子のほら。ふくらみがよー」。

「膨らみって胸の？」

「ああ。うん・・・」。

「ええええええ！」
「うらやましいいいいい！」
「くそーーー。俺もそっちにするんだった！」
あまりに当然の反応。

しかし孝昭くんはニコリともしません。

「いやぁ。あの・・・。女の子なんだって。思ったなぁ」。

「あ？お前、姉ちゃんの胸あるだろうが！」

「はぁ？いいぞ。西条。許すから姉ちゃんの胸さわってみろよ」。

「え・・・。ああ・・・・。ボクはいいです・・・」。

痛そうです。早苗お姉さんの胸。

この孝昭くんにおきた「小さな異変」が決定的になったのは、次の日の夜。
暦の上では、十六夜（いざよい）の月夜ことでした。

※ランクリ忘れないで～

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